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增强PPT课件交互功能的解决方案


□ 唐德海

  教学是一个相互作用、动态变化的过程,要想获得理想的教学效果,教学媒体要能充分为教学提供交互性服务。在课堂教学中变数很多,教师有时需反复调用某些教学资源,有时需要切换到某张指定的幻灯片。因此,多媒体课件要能提供一定的交互功能,以适应教学需要。现阶段,由于技术手段等原因,教师运用PowerPoint在课堂上呈现的动画、电影、声音、图片等教学信息大多要事先在课件中设定好。但是一旦设定,在放映时是不好改变的,这减弱了课件的应用效果。本文通过技术的手段,提出增强PPT课件交互功能的解决方案,使PPT课件变“静态”为“动态”,为信息技术与学科课程整合创造了条件。
  
  一、插入“PPT对象”
  
  在幻灯片设计中,教师常常需要使用“超链接”。如果“超链接”到幻灯片文件,在设计、使用时则要考虑调用幻灯片的路径。如果是幻灯片内部“超链接”,为了返回调用界面,则要进行反向操作的设置。下面给出另一种办法,通过插入“PPT对象”,避免上述繁琐操作,不但可以重复呈现某些内容,使用完毕后自动回到调用幻灯片。具体操作如下:在幻灯片(下面称为“主幻灯片”)选择“插入”→“对象”→“Microsoft Office PowerPoint演示文稿”。此时,在操作区出现一个PowerPoint 文稿设计框,双击此对象,可按照需要编辑此幻灯片。编辑完成后,将此对象缩小为一个图标。在“主幻灯片”上可插入多个这样的对象,并且插入的新幻灯片中,可以再插入新的“PPT对象”。
  在放映状态下,点击对象图标即可放映。放映结束会自动回到“主幻灯片”,且无需考虑调用幻灯片的路径,这种课件的交互性非常好,可以重复(或放弃)此放映。
  注意:1.在插入“对象”时,不要选择“Microsoft Office PowerPoint幻灯片”,否则,在放映时点击无效。2.插入对象后,选择“视图”中的“普通”选项,此“对象”编辑框就会出现一个微型编辑环境,与“主幻灯片”共享一个菜单。
  
  二、插入“超链接”
  
  运用“超链接”功能,可以实现教学中的交互功能。虽然这种设置在放映时不可更改(本文在后面给出其他解决方案),但可以满足教学中的一些交互需要。
  
  在插入一些文本框或图片后,选择“超链接”,有两项常用的设置非常有用:通过“本文档中的位置”,可跳转到其他幻灯片。通过“原有文件或网页”,可插入网页或其他文件。在幻灯片放映时,如计算机链接到互联网状态下,点击“超链接”,可打开网页;如链接到图片、Word或Excel文档,则将打开相关文件;如链接到几何画板等应用程序,可以运行相关程序。运行完毕后,关闭运用程序或网页,自动回到调用幻灯片。
  超链接的几个技巧:1.更改链接文字的颜色:通过“配色方案”中“自定义”选项卡可进行相应的设置。2.去掉链接文字的下划线:插入一个新的文本框(不要使用幻灯片版式中自带的文本框),选中整个文本框再设置该文本框的超链接。3.出现链接提示信息:在链接对话框中单击“屏幕提示”按钮,输入相应的提示信息即可。4.链接可执行文件出现病毒提示的问题:选中链接标题,使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”,选择需要运行的可执行文件,将“宏”的安全性设为“低”。
  
  三、使用“触发器”
  
  PPT可以将画面中的任一对象设置为触发器,单击它,该触发器下的对象就能根据预先设定的动画效果开始运动,并且设定好的触发器可以多次重复交互使用,类似于Authorware、Flash等软件中的热对象等,单击后会引发一个或者一系列动作。下面通过一个例子来说明如何使用PowerPoint的触发器。
  在教学中,常常需要控制声音的播放、暂停、停止,合理设置“触发器”,可以实现教学交互。操作如下。
  1.制作三个按钮,单击鼠标右键,选择“编辑文本”,为三个按钮分别加上文字:播放、暂停、停止。
  2.在幻灯片中单击“插入→影片和声音→文件中的声音”(本例声音文件为“XP 启动.wav”),导入声音文件,询问是否需要在幻灯片放映时自动播放声音时,选择“在单击时”。
  3.“播放”按钮控制的设定:选中幻灯片中的喇叭图标,单击“自定义动画→添加效果→声音操作→播放”。在幻灯片右侧出现自定义动画窗格,可以看到“XP启动”已经加入了自定义动画窗格中。双击有小鼠标的那一格,出现“播放声音”设置对话框(图1),选择“计时”标签,在“单击下列对象时启动效果”右侧的下拉框中选择触发对象为“播放”按钮,单击“确定”。
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