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学会记笔记——大学生学好英语的有效方法之一


□ 王树清

  一般地讲,每个人都会根据不同的目的不同的需要,使用不同的语言符号不同程度地记一定数量的笔记,以备今后用之。但能否做好笔记,是一个非常重要的问题。
  一、笔记的目的 (aim):1.为了更好地理解讲话者主要内容或观点,作者的写作目的、作品的主要内容、人物及作品的主要情节等。2.有助于记住讲座、课程等的内容,以便今后复习、考试。3.为了掌握更多的知识,记笔记实际是一个知识输入的过程,是一个快速将他人的知识转化为自己的知识而为我所用的过程。
  二、笔记的内容 (contents):1.记中心思想 (the main ideas)。假如你参加一个会议,应该记下其中心思想,一方面可以比较容易地理解其内容,另一方面又有助于跟上讲话者的思路。2.记特殊信息 (special information)。有的时候阅读时不是为了掌握其中心内容,而是为了寻找某些特殊的信息,如阅读文学作品,诗歌、小说、剧本等你可能被其中的某些生动、优美的语言、警句所感动,这时你可以只记下其中的原词、原句甚至某些段落以便将来进一步欣赏。3.记问题和语言点 (questions and language points) 当你预习新的英语课的时候,毫无疑问会遇到一些不懂的词组和句型等,将其记录下来,在课堂上注意老师的讲解或主动询问老师。
  三、常见的问题 (problems):1.笔记没有出处 (no sources of the notes)。2.所记录的句子太长 (so many long sentences) 抓不住中心。3.细节太多 (too many details )眉毛胡子一起抓。4.先后顺序很乱 (disordered) 很难读懂。5.缺乏逻辑性 (not logical) 思维混乱。6.缺乏统一性 (lacking unity and coherence) 缺乏整体感。
  四、记笔记几种常见的有效方法 (effective methods):
  1.写清楚笔记的出处(sources of the notes)。如果记听课或听讲座记笔记,要写清楚题目,如果读一篇文章做笔记,要写清楚文章的名字、标题、作者的名字等。总之,一定要写清楚出处以便以后备查。
  2.使用语义词或词组(semantic markers)。语义词或词组的含义:Semantic markers are words or phrases which serve as signals for the meaning and structure of the lecture or text. They tell us how the ideas are organized. The more skillful you become at watching out for such markers, the easier it is to avoid taking down adds and ends. 下面介绍几种常用的语义词或词组:
  ⑴表示先后顺序的语义词或词组
  first/firstly second/secondly third/thirdly finally/last in the first place my next point is etc.
  ⑵表示因果关系的语义词或词组
  so because therefore since etc.
  ⑶表示举例的语义词或词组
  for example for instance let’s take.... an example/instance of this was....
  ⑷表示转折关系的语义词或词组
  but and yet nevertheless although on the other hand etc.
  3.使用列表的形式 (making us of list)
  记笔记可以使用不同的方法,如:列表法、图表法等。其中,列表法是最常用并最便捷的方法。现简介如下:
  ⑴阿拉伯数字法 (Arabic numerals) 1、2、3、4、5etc.
  ⑵十进数字制法 (decimal system) 1.1, 1.2, 1.3,1.4,
  2.1, 2.2, 2.3, 2.4, etc.
  ⑶英文字母法(大写)A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 etc.
  ⑷英文字母法(小写)(a),(b),(c),(d),(e),(f),(g) etc.
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