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仰视 解读 发现


□ 艾 辛


在中国,很多人都认为毛泽东是一本大书,把毛泽东这本书读懂了就等于把20世纪的中国现代史读懂了。因此,在纪念这位伟大的思想家、政治家、军事家、理论家、诗人毛泽东诞辰110周年之际,摄制一部关于毛泽东的历史文献纪念电影,对于我来说不仅是难题,而且是严峻的挑战。
的确,反映毛泽东题材的作品已经有很多很多,能做出什么新意来呢?人们对毛泽东的丰功伟绩和生平已非常熟悉,怎样才能超越以往的同类题材的作品呢?怎样才能突破中国文献纪录电影的原有模式,对文献纪录电影的表现手法和影像风格进行创新?影片的内容与艺术形式、表现手段怎样才能有机地结合?等等这些问题成为我们面临的巨大压力和挑战。
面对挑战和压力,我首先思考的是影片的定位问题。定位问题是艺术作品的基础问题,只有解决了定位问题才能有基础去理顺其他问题。实际上在申报立项的时候就涉及到了定位的问题,当初我把定位确定在展现毛泽东的个性风采和人格魅力上。这一定位很快得到了领导的肯定和支持,也得到了策划和撰稿等主创人员的积极呼应。
影片大的方向定位是展现伟人毛泽东的人格风采,讲述毛泽东是怎样一个人,但人格风采的内容如何界定?人们所关心的话题,如有关他的功与过、是与非、神与人等等如何表现?怎样处理好伟人的丰功伟绩与个性风采、人格魅力之间的关系?这就涉及到导演对题材的驾驭和把握。用通俗一点的话说,就是导演要找到能够挑起伟人的丰功传绩与个性风采、人格魅力之间的扁担——平衡点。这个平衡点是影片成功的关键。同时,仅仅把握好影片总体定位是不够的,还有形式的定位、主题的定位、人物的定位、风格的定位、结构的定位、艺术表现手段的定位等等,这些也都是艺术作品定位问题的范畴。
影片的定位确立之后,还有一个很重要的问题——影片的视角。在这一点上,我有着充分的自信,那就是我会用新的视角、新的定位,还有创新的勇气。我认为,文献纪录影片的说教模式、面面俱到的丰功伟绩加生平模式,肯定会被这个时代的观众所淘汰。我别无选择,必须突破原有的模式,还要考虑能被审查通过。
我把视角选定在毛泽东的人格风采和魅力上。在内容上以讲述毛泽东是怎样一个人区别于以往同类题材的作品,必须避免把其做成面面俱到的人物传记片或者功勋片、成就片等等,而是用一种新时代的眼光、历史的眼光、客观唯物主义的眼光,从人文的角度,把毛泽东一生中波澜壮阔的革命历史事件作为背景,重点着眼于毛泽东在各方面所表现出的雄才大略、伟人气魄、人格魅力和诗人气质。从而展现毛泽东不是神,而是一个伟大而普通的人,他是我们人民中的一员。
从毛泽东一生既坎坎坷坷又辉煌灿烂的特殊经历中,竭力去挖掘一个被神化的领袖人物,他有哪些喜怒哀乐?他有哪些常人所具有的情感和行为习惯?他的气魄、他的胸襟、他的自信、他的雄才、他的韬略、他的风范、他的个性、他的执著、他的奋斗、他的意志、他的诗人气质、他的高瞻远瞩以及他不同于一般人的逆向思维来自于什么?这些都是导演着力关注的地方。
在文字资料方面,我已读到了毛泽东的许多个性故事,策划人员和总撰稿人也提供了许多精彩的有关毛泽东的许多个性故事细节。从中发现毛泽东的个性充分地体现出“异”、“奇”、“独”几个字,因此影片也就围绕这几个字展开。用一个个生动感人的故事,一幅幅精心编排的历史资料画面,来表现毛泽东的个性风采和伟人形象。让人们从中感受到一个既普通又伟大,既同于一般人又异于一般人,既有七情六欲又有高尚情操,既有鲜明独特的个性特征又有中华民族共性的伟人毛泽东。也使人们通过影片能够客观地解读毛泽东,发现毛泽东,从而认识真实的毛泽东。因此如何把握“异”“奇”“独”的度,也是我最下功夫的地方。
为此,我寻找到一种非常贴近内容,与内容非常融合的艺术表现形式,充分运用电影艺术的表现手段,把已知的、鲜为人知的历史画面和资料用活;用毛泽东的人格魅力这条主线,穿起一串串感人的、激动人心的、扣人心弦的甚至幽默的故事彩珠。故事的叙述方式既起承转合,又跌宕起伏,精心设计了影片的开端、发展、高潮、结尾。让影片避免了堆积历史影像资料,满灌解说词,空洞的文字解说游戏等等;更重要的是避免了哗众取宠、故作惊人的所谓揭密,而是注重用个性风采的故事和艺术魅力去感染人、震撼人,尽力使影片非常大气,非常流畅,非常得体,非常舒展,活跃、轻松,既严肃庄重又具有可看性。
在准确的影片定位基础上,导演确立的影片结构既是线性的结构,又是自由开放式的结构。这样的结构使影片的节奏很紧凑,很吸引人:由气势恢弘的大结构进入,然后再一环扣一环,一个故事引出一个故事。比如开头,用四句话点明主题、定位和视角;“他是诗人,又是革命家;他是战士,又是统帅;他指挥千军万马,自己不曾开过一枪;他缔造人民共和国,自己不当大元帅。”紧接着用排比句的形式,精练地表现他的少年、他的青年、他的壮年,直到他的晚年。又从晚年开始引出斯诺采访毛泽东,又引出毛泽东少年在家乡怎样成长,紧接着点明主题,然后承转回溯人杰地灵的湘楚文化对毛泽东的熏陶和他性格的形成,以及中国几千年传统文化对他的影响,时代特征赋予他的激情和志向,诗人气质、伟人气魄所独有的行为特征等等,从而展示毛泽东在政治、军事、哲学、历史、文学、生活、人生、接人待物等等方面所表现出的人格魅力和风采。又比如从毛泽东不做大元帅引出游泳的爱好,又如从毛泽东的竹杖引出井冈山。又由井冈山引出毛泽东被“逼上梁山”走上武装反抗的道路,从而引出毛泽东的笔杆子与蒋介石的枪杆子较量的故事等等,用非常精练的手法把毛泽东精彩的一生,活生生地表现在观众面前,使观众充分地感受到毛泽东既伟大又具有亲和力,使观众对伟人产生普遍的认同感和亲近感。
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