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先进性建设重点是管好干部等7则



先进性建设重点是管好干部

(《理论动态》):加强党的先进性建设,必须以党员领导干部为重点。为人民掌好权、执好政,主要是对领导干部提出的要求。始终保持与人民群众的血肉联系,处理好干群关系,解决好干群矛盾,主要责任在各级领导干部。党的十六大报告指出,我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后最大的危险是脱离群众。谁在脱离群众?群众本身谈不上脱离群众,普通党员不掌握什么权力,也基本上谈不上脱离群众,容易脱离群众的,还是某些掌握一定权力、甚至享有一定特权的领导干部,党执政后的“最大危险”,主要来自部分脱离群众的领导干部。一个“最大优势”,一个“最大危险”,都关系党的形象,关系人心向背,关系党的生命。加强党的先进性建设,必须始终保持“最大优势”,防止“最大危险”,始终坚持党要管党、从严治党的方针。在一定意义上,党要管党,关键是管住管好各级党员领导干部;从严治党,关键在于从严治好党的干部队伍。

先进性教育当“四戒”

(《政工研究动态》):一戒急。戒“急”,一方面就是急功近利,不能仅仅靠半年时间就一蹴而就,把我们党内的什么问题都解决了。另一方面就是要戒急风暴雨,共产党员先进性教育是一项活动,而不是运动,是通过加强党员的学习和教育,增强党组织的活力和党员的党性修养,从而更好地实现党的宗旨。二戒空。戒“空”,就是防止教育活动空泛、空洞。对各级党组织和党员来说,教育活动自始至终都是思想认识提高的过程。通过思想认识的提高,找准存在的不足和问题,认真加以整改,使党组织和党员个人的行为符合党章规定的标准。因此,倘若把教育活动仅仅看成学些文件,搞一通空洞的说教,其结果只能使教育活动效果大打折扣。三戒软。戒“软”,就是教育活动要防止软弱无力。进行共产党员先进性教育活动是当前全党政治生活中的一件大事,是从严治党的应有之义,是一项政治性极强的硬性工作。既要有坚强领导,落实制度,又要严格接受群众监督,使先进性教育活动成为群众满意工程。四戒吹。戒“吹”,就是不要把小说成大,把无说成有。搞好先进性教育活动要同搞好舆论宣传结合起来,为先进性教育活动营造良好的舆论氛围,但绝不能借题发挥,添枝加叶,无限拔高。

共产党员在市场经济与世俗化社会中的行为选择

(上海《支部生活》 张克文):长期以来,党内的伦理学家一直很强调人的精神境界,认为第一境界是大公无私,第二境界是先公后私,第三境界是自私自利。实际上,对大多数既热爱国家与集体、又关心个人利益的普通党员来说,无论大公无私、先公后私、公私兼顾、无私奉献,甚至争取个人利益,都可以是他们处于不同境遇内的不同处事原则和行为选择。党员不是为境界而生活的。马克思在其著作中,赞成为了理想而自我牺牲,但他也反对为了道德而完全牺牲个人的正当利益,认为这本身就是非道德的。因此,现实生活中,党员行为可以是多选择的:在公私利益一致时,可以选择公私兼顾。公与私在许多情况下并不矛盾,可以兼顾。在公私利益发生矛盾时,可以选择先公后私。这对党员存在一个利益的主次问题,公事放在第一位先解决,私事放在后一步解决。在公共事务中,可以选择大公无私。大公无私不仅是一种道德境界,还是公职人员的职业道德。在私人利益范围内,如果国家与人民需要,应该选择无私奉献。属于党员个人或家庭的利益,但国家或人民有紧急的或重要的需要,党员应该自觉奉献。当然,属于党员个人的利益,党组织要尊重,允许党员犹豫、权衡,与家人商讨,也允许党员在特别私人化的领域作部分保留。

“刚性”教育作用不可忽视

(湖南澧县县委先进性教育办 易涛):所谓“刚性”教育,是通过严肃处置不合格党员来教育其他党员。而“柔性”教育,是以思想灌输和理论教育为主。这次教育活动,尽管以正面、自我教育为主,不对每个党员逐一确定格次,也不单独设立一个组织处置阶段,但并不是对不符合党员标准的行为和现象放任不管。如果我们错误地理解为只要“柔性”教育,而忽视“刚性”教育,对不合格党员不进行相应的组织处置,就不能达到警示教育的作用。因此,在先进性教育活动中,基层党组织应把坚持正面教育与贯彻从严治党方针、“柔性”教育与“刚性”教育有机结合起来,对少数不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员,通过思想灌输、理论教育和热情帮助,促其整改,提高素质;对问题严重、事实清楚、党员群众反映强烈的不合格党员,要坚持实事求是、慎重稳妥的原则,根据《党章》和有关规定,按照正常程序进行处置,既达到纯洁党员队伍,维护党的形象,让群众满意,又要让受处置的党员心服口服。只有这样,才能真正使先进性教育活动收到实效。
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