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“君子之交淡如水”


□ 诸葛铠

  近些年来,研究中国现代设计教育的论文屡见发表,博士生也有以此为选题者,文中有时提到上世纪80年代的“高校图案教学座谈会”,但很少提到“图案理论研讨会”。其实,这是上世纪80年代内容相互联系、时间相互衔接的两个学术活动,从1982年举办第一次“高校图案教学座谈会”到1991年举办最后一次“图案理论研讨会”,十年间共有7次学术活动,参与的高校从三所发展到十余所。这一活动在改革开放之初对交流教学经验、提高理论水平发生过相当大的影响。现在我把记忆中的会议过程写下来,以飨同好。
  
  
  那是上世纪80年代初,正是文革动乱结束、人心逐渐安定之时,学术研究和教学改革成为教师普遍关心的事。同时,改革开放带来的新风,使几十年习以为常的工艺美术教育体系受到西方设计教育思想的猛烈冲击,“三构成”这样的课程已在部分院校开设,但也引起争议。而在过去的“三段式”教学体系中,图案课起着绘画基础课和专业课之间的桥梁作用,所以,教学思想的变革首先触动的是图案教师。在人心思变的大趋势下,校际间交流的愿望油然而生。于是,地域相近的浙江美术学院工艺美术系(以下简称“浙美”)、南京艺术学院工艺美术系(以下简称“南艺”)、苏州丝绸工学院工艺美术系(即现在的苏州大学艺术学院,以下简称“苏丝”)的图案教师不意间都表示,想开一个交流会来理清思路。
  这一愿望首先得到苏丝院长的支持,预备会议随即于1981年下半年在苏丝召开。参加者有浙美的系主任陈翔龙、教研室主任宋浩霖;南艺的教研室主任张道一、系办公室主任曹耀明;苏丝的系主任贺野、教师诸葛铠等。会议议定了有关事宜:会议名称定为“高校图案教学座谈会”,第一次会议1982年上半年召开,由苏丝主办,以后三校“轮流坐庄”,每两年召开一次。
  第一次会议1982年5月于苏州振亚丝织厂招待所举行,历时两天。参加者有三校的系领导和图案教师,上海美术出版社《实用美术》主编周峰也应邀赴会,旁听者有杭州、济南有关学校的图案教师,总数20余人。这是一次极为简朴的会议,由于无经费买茶叶,第一天上午大家只能喝白开水。张道一先生当时说了一句“君子之交淡如水”,从此成了会议的“座右铭”。此次会议气氛和谐,大家围桌而坐,轮流宣读论文。讨论的内容涉及图案教学和传统图案的继承与创新问题。张道一先生发表的论文是《图案与图案教学》,诸葛铠的论文《传统图案的继承与创新》会后发表在《实用美术》第11期。
  浙美主办的杭州会议于1984年5月举行,会议的规模扩大,内容也更丰富。三校都带学生图案作业展出。与会代表达到40余人。除大会发言外,小组讨论非常热烈,内容已深入到教学思想什么是“新”、什么是“旧”;外国经验是否适合中国国情等问题的争论。会上宋浩霖老师始终前后奔忙。
  1986年4月由南艺主办的第三次会议规模最大,效果最好。这已是各校教学改革如火如荼、不同的教学方法和模式纷纷出台、理论研究日趋深入之时,各校都显出一派繁荣景象。这次会议与会者有16所院校、1所职业大学、2所中专等26个单位的79人,参展的不但有发起的三校,还有鲁迅美院、中央工艺美院陶瓷系、西安美院、景德镇陶院、四川美院、天津美院、湖北美院、吉林美院、浙江丝绸工学院等12所院校的学生作业2000余件。《实用美术》主编周峰、轻工出版社的《图案》杂志主编高隽彦、田振国,以及《装饰》杂志的代表应邀参加了会议。大会书面交流论文25篇,讨论的内容首先涉及图案教学中比较敏感的问题,即全盘接受“三构成”还是改造后加以吸收?同时对以下认识取得了一致意见:教学改革首先是观念的改革、研究历史要结合现实、图案教学要注重新知识的传授。会议委托诸葛铠起草了“会议纪要”,连同论文、展出的作业一起由《图案》丛刊汇集为专辑(即第4-5期合刊)于次年5月出版。会议期间南艺的副系主任王小琴(已故)、胡国瑞倾注了巨大热情。此时,鲁迅美院已成为发起单位,同时还吸收了四川美院、西安美院、无锡轻院为发起单位,计划由这些学校轮流主办以后每两年一次的会议,所以,会上确定第四次会议1988年由鲁迅美院主办,但由于种种原因,这次会议流产了。从此,“高校图案教学座谈会”就再也没有召开过。但四川美院1990年承办了“图案理论研讨会”,实践了诺言。
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摘自:装饰 2008年第08期  
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