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绘画系



  绘画系同学们的毕业创作不仅意味着四年学习的结束,也意味着艺术人生的开始,我们理应为他们举办作品展,开欢送会,说许多勉励的话。
  每当面对同学的毕业作品,我感觉这些作品就像一面面镜子,不仅映射出指导教师的美学主张,也在呈现我们当下艺术教育的真实状况。
  我以为当代艺术的多元性、不确定性和扩张性,并没有影响到学院教育体系的内生性稳定。但与往日不同的是,推动中国艺术发展的动力,已经不再谦虚地聆听来自学院的声音,他们在学院的围墙外窥探着,暗地物色这些行将毕业的艺术学子,准备按照新的模式对他们重新打造。的确,中国当下已经进入文化产业的加速发展期,艺术家的职业化发展或许将成为绘画系毕业生的主要去向,但我以为社会的选择机制会使他们面临比“找工作”更大的尴尬和困难,在学院仅仅学到些生存技巧是不够的,勇气和自信心的养成才是艺术教育的正果。这就会关系到对当下学院艺术教育的一个判断,如果未来的艺术家不得不在一个媒体发达的社会以个体的方式生存,学院教育就更需要强调人格魅力和独立品性的养成,具体体现在造型能力、分析能力和判断能力三个方面的综合培养上,至少得让同学具有同时驾驭画本和文本的能力,两支笔(画笔、钢笔)可以使这三种能力相互转换,相得益彰,这也是古代中国在艺术人格修炼方面的伟大传统,绘画系调整后的教学大纲正是希望以陈寅恪先生倡言之“独立之人格、独立之思想”为理念来实践我们的艺术教育,我也期待从这里毕业的同学能在若干年后回来帮我佐证今天的判断。(包林)
  
  国画专业
  尹鹏作蔬菜系列五幅。纨扇型,仿佛绢底,分别取春笋、萝卜、葡萄、柿子、荷叶等为题。拟宋人意趣,工整细腻、纤毫不失、至精入微、穷追物理,设色典雅、亦真亦幻、耐人品味,是一组成功的创作。
  为创作这组作品,尹鹏同学多次赴城郊及农贸市场,反复观察、揣摩、拍照,筛选其最中意者,依图为据,然后经营位置,一次次变更构图,直至以为相宜为止,用近一学期的时间伏案绘之,丝毫未敢懈怠,其勤勉专注令人望之欣然。
  蔬果入画,今人已多不为,尤以工笔写之者少,尹鹏以人不为者为之,亦可嘉许。(杜大恺)
  
  绘画系图片1
  绘画系图片2
  绘画系图片3
  绘画系图片4
  1-4
  作品名称:蔬菜系列
  作者:尹鹏
  作品类别:工笔重彩
  尺寸:直径50cm
  指导教师:杜大恺
  
  创作说明:
  这组毕业创作,以蔬果作为题材,展现平凡饱满的生命状态。选取这组题材,一方面是希望能够借描绘这些蔬果,表达对生命过程的理解和热爱。另一方面,我希望通过这组作品的创作,能够在学习、品味、继承传统工笔花鸟画,特别是宋代花鸟小品艺术的深厚底蕴和美学价值的基础上,尝试用工笔重彩的形式表现现代意义上的静物,在吸收宋人平面化的造型观念的同时,寻求一种单纯,古雅的形式美。
  
  壁画专业
  作为从艺的公民,以一己的绵薄之力与相关专业的技能提醒他人,对我们这个日益脆弱的星球免施暴力与摧残,是天经地义的事。
  值得尊敬的五位同学,在90天里,他们学会了在平淡与从容中每天捡拾、运送垃圾,学会了平静地思考和工作,学会了合作与分享,他们完成了这件特别的作品,同时也拯救了自己的灵魂,也许他们正在慢慢丢弃那些本不该有的虚荣与假装的矜持,也许他们意识到了什么是真正的尊严和作为公民的责任,更重要的是,从艺的目标相信会由此而变得更加清晰。
  “Survivor”,——有幸存和再生的意思,我们在享有的同时,也在遗弃与浪费。这些废弃物的幸存和再生,它们形态上的转换,是人类觉悟的开始,也将使人类自身获得再生。相对于这个终极目的,作品自身倒是次要的了。
  作品创作历经90余天,至毕业展览开幕前结束。仅仅五个人在90天收集起来的可回收垃圾,以及其不同寻常的展示与动态的创作过程,表明了人们在生命的历程中消耗掉的巨大资源,昭示出作为一个普通公民的责任与义务,也将提醒各行各业的人们,关注环境与保护环境是一个持续、艰难的过程。
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摘自:装饰 2007年第07期  
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