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加强校园文化建设构建和谐校园


□ 周海鸥

  摘 要:高校校园文化建设是构建和谐校园的重要途径。通过加强物质文化、制度文化、精神文化建设,充分发挥校园文化建设功能,对构建和谐校园具有长期的积极作用。
  关键词:高校 校园文化 和谐校园
  
  党的十六届六中全会制定和通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出, 建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。如何以社会主义和谐社会的视野来认识和把握高校校园文化建设,或者说如何按照构建社会主义和谐社会的要求来加强高校校园文化建设,是我们当前面临的一个新课题。
  
  一、高校校园文化的内涵
  
  作为社会主义先进文化重要组成部分的高校校园文化是高校建设和谐校园的基础性内容,同时,也为和谐校园建设提供了强有力的支撑。正如胡锦涛同志所指出的:“构建社会主义和谐社会,同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的……通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的精神支撑,同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。”校园文化对和谐校园建设的支撑作用主要体现在三个方面:一是加强校园文化建设,有利于巩固马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位,坚定广大师生的理想信念,帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观,从而为和谐校园建设提供思想保证。二是加强校园文化建设,有利于继承传统文化中的精髓,吸取人类文明的优秀成果,充分培育和发扬民族精神和时代精神,从而为和谐校园建设提供强有力的精神支撑。三是加强校园文化建设,不断改善文化设施,不断充实文化内涵,不断优化文化环境,不断丰富人们的精神文化生活,从而为和谐校园的建设提供良好的文化条件。
  
  二、校园文化建设在构建和谐校园中的地位
  
  从文化的本质来看,文化构成国家或民族的内涵, 体现其个性与魅力,是国家或民族的精神和灵魂。文化决定人的素养和品格。校园文化是大学的精神支撑和宝贵的精神财富,彰显大学鲜明的、富有特色的社会形象,不仅对大学生发展起着重要的导向作用,并对学校有着规范、调控作用。与时俱进,建设和发展校园文化,有利于提升广大师生员工的文化素质,净化和优化大学校园人文环境, 提高教育教学水平和办学水平,从而扩大学校的影响力,增强凝聚力、吸引力和综合竞争力。校园文化在建设和谐校园中具有基础性、先导性的作用。真正的和谐校园建立在师生员工的高素质和共同的理想信念基础之上的。和谐校园需要师生员工保持思想上、精神上的和谐,树立为实现学校的发展目标、培养目标共同努力的理想信念。胡锦涛同志指出:“一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安, 很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念,没有良好的道德规范,是无法实现社会和谐的。”只有通过校园文化建设, 不断增强师生的精神力量,不断丰富师生的精神世界,才能建设和谐的校园环境。
  
  三、加强校园文化建设的途径
  
  1.搞好校园基本建设,美化校园环境。校园的房屋建筑、道路交通、体育场馆、教学实验设备、花园苗圃等都属于校园物质文化的范畴,是校园文化的重要组成部分,在教书育人、构建和谐校园方面具有不可替代的作用。校园独具风格的建筑,整洁平坦、绿荫蔽日的道路,宽敞明亮的教室,设备精良的实验室等等,无不对师生产生影响,使其保持一种平静、进取的精神状态,产生热爱学校、热爱生活、追求美好的健康情感。搞好校园文化建设首先要搞好校园物质文化建设,这主要涉及以下几个方面的工作:一是搞好校园的房屋建设,包括扩建新的校舍和旧校舍的整治、维修以及新校区的建设等;二是搞好校内道路的建设和维修;三是不断添置、更新图书资料、实验设备,搞好图书馆、实验室建设;四是搞好校园的绿化、美化工作,搞好校园的环境卫生;五是搞好校园运动场所建设,建设功能齐全、设施完备的运动场;六是建立宣传栏、广告牌以及设置具有象征意义的雕塑;七是保存、修复承载学校历史的标志性建筑等等。当然高校物质文化建设绝不仅仅局限于以上几个方面,广义上说凡是涉及学校硬件设施的都属于物质文化建设的范畴。
  2.倡导以人为本的管理理念,加强学校各项制度建设。要进一步修订完善学校规章制度,并严格执行,建设和谐民主与科学规范相一致的制度文化,目的是让学校的所有教职员工和学生,无论是哪个层次、哪个岗位,都能工作、学习、生活在一个规范有序又富有人文气息的环境中。在这样的环境中,管理机制健全, 职责分工明确,民主决策,科学管理,人与人之间相互尊重、相互理解、和谐相处。其实质是强调以人为本的理念与科学管理的手段相结合,建立以发展个人的主动性和创新力,体现个人的生命价值与团队精神的制度文化体系,让组织中的每个成员在规范有序的环境里全面展现自我, 充分发挥出每个人的能力和潜力。
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