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肯定与期待


□ 张颐雯

   上世纪80年代,我国开始进行专业技术职称评定工作,以此作为评价专业技术人员学术技术水平和职业素质能力的依据。这一制度的建立,为中国改革开放事业的顺利进行,为专业技术队伍的建设,为科技文化事业的发展都起到了巨大的积极作用。但在多年的实际工作中也暴露出种种弊端。不同意见和争议时有发生。
  针对这一知识界文化界的热点问题,我刊从201O年第七期起推出了“中国职称评审制度向何处去?”的问题讨论,就是想请广大读者,尤其是曾经参加过评聘职称,对这项工作深有体会的读者朋友发表看法,对职称评定工作的意义和可能的弊端谈出自己真实、客观的想法,进行深入的,多角度的,有建设性的思考和发言,探讨职称评定工作在中国的作用和问题。推动职称评定工作的改革与进步, 令它对人才的培养和发展有更大促进作用。为这一制度的进一步完善和发展提供有益的帮助。
  这一议题一经推出,就接到了大量来稿。有的读者写出了对这一制度的理性分析,总结了它的成就和作用,谈到它的必要性和合理性;有的读者直抒胸臆,谈到职称评定的问题和亟待改革的内容,提出了自己的意见,其中不乏真知灼见;还有很多朋友写出了自己评职称过程中刻骨铭心的痛苦经历,以及职称评定对他们一生的影响,读罢令人唏嘘。
  来稿中大家探讨的问题详细庞杂,涉及职称评定的方方面面,可说是见仁见智,不一而足。在此,我们将他们的观点归纳如下,以飨读者。
  
  一、外语考试成为众矢之的
  
  许多来稿谈到了外语考试在职称评定中的作用。特别是因历史原因当年没有系统学习过外语的老同志,还有不少基层一线工作的技术人员,他们做的是具体的技术工作,操作性比较强,比如基层的教师、医生和工程技术人员等等,日常工作繁忙,案头科研工作的时间很少,外语与他们实际工作的关系不大,对他们工作的影响也很小。因此,造成了外语荒废多年,工作多年后的职称外语考试就成了他们评聘职称道路上的一大难点。
  尽管国家已经针对社会上各类技术人员的现实情况作出了详细的分类,作出了比较科学人性的考试安排,总还不能完全覆盖十分复杂的实际情况,所以不少人提出,是否需要进行职称外语考试,应用什么方式对技术人才进行外语考试?有人提出基层技术人员缺少应用外语的机会,进行外语考试意义不大,应该取消;有人反映,许多人为了应付外语考试,放下专业工作,硬着头皮死啃外语,考过之后,又将外语扔在一边,因为工作中用不上。也有人提出,外语考试应严格把关,杜绝作弊之风,要还职称评比一个公平的环境。有不少朋友从自身评职称过程中的奋斗经历出发,肯定了将外浯作为硬标准对技术人员业务水准提高的积极意义。他们认为,是职称评审对于外语的硬要求“逼”出了技术人员的学习意识,让身处繁杂的日常工作中的业务人员能够安下心来,将学习外语经常化,使自己专业水平得到提高。 ......
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摘自:北京文学
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