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素质教育和中专图书馆建设


【中图分类号】G259.24 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128(2010)03-0015-02
  
  素质教育是“以全面提高公民思想品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的的基础教育。”中专学校在实现由应试教育向素质教育转轨和在提高国民素质的过程中,起着奠基作用。图书馆是中专实施素质教育的重要场所,它的各种教育功能(如德育、智育、体育、美育和个性发展等功能)互相联系,互相渗透,形成一个整体,保证着学校顺利完成教育教学任务。前苏联著名教育家苏霍姆林斯十分强调图书馆的教育作用,他坚信图书馆是开发学生智力、解决学习问题,发展每个学生的爱好和才能的重要手段。可以说在推进素质教育的过程中,加强中专图书馆建设是具有十分重要的意义。
  如何加强图书馆的建设使之更好地为推进中专的素质教育服务?下面谈谈我的几点看法。
  1 要提高认识,摆正位置
  图书馆是学生的第二课堂,它在德、智、体、美、劳等各方面的教育功能是课堂教育所不能替代的。应把图书馆的建设作为中专实施素质教育的一项重要工作来抓,切实提高对图书馆重要性的认识。图书馆是科学知识的信息库。信息如被开发,被利用所产生的巨大的社会效益是无法估量的。面对中专生,我们要培养他们强烈的信息意识,具有搜集、判断、处理、创造信息的能力。
  2 加强藏书工作的硬件建设
  图书馆是学生汲取知识的信息港湾,是拓宽学生视野的大课堂,它所贮存的信息资源是师生收集信息和生产知识的必要条件。应采取多种渠道,多种形式,加大投入,抓好以藏书工作为中心的硬件建设。书刊是图书馆实现素质教育功能的基本工具。没有一定数量、质量的藏书,就不能很好地发挥图书馆的教育功能。当前中专学校图书馆藏书不仅数量不足,而且结构也不合理,适合中专生的科普读物明显不足。因此,要适应教育转轨,就必须按图书馆教育功能需要添购书刊,应克服盲目性,增强计划性和科学性,并在藏书结构上达到系统化、科学化要求。
  3 为提高学生的交往能力提供条件
  学生的交往能力的培养和提高,现已引起教育部门的重视。图书馆要为增强学生的交往意识,训练学生的交往艺术等方面创造一些有利条件。
  3.1 图书馆应积极向学生宣传、推荐现代人的交往意识,使他们掌握处理好人际关系的成功之道。为此,我们收集了《中专生怎样处理人际关系》、《社交心理奥秘》、《人际关系成功之道》、《情感智商》等书籍在学生中陈列展示;同时向学生推荐《交际与口才》这本杂志;我们还组织同学写书评,演讲稿等,并推荐到报刊发表。
  3.2 图书馆是学生改变“最近交往圈”的场所。学生们在借阅过程中,在查寻资料过程中,在与周围的同学研讨某一问题时,或参加图书馆组织的各类活动时,可接触不同年级,不同类型的群体,这样交往的面扩大了,与各类人打交道的机会就更多,从而使自己所扮演的社会角色也就越多,其间交流的信息量也越大,学生提高的机会就越多。 ......
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