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高考制度的合理性不容置疑


□ 朱白丹

我说现在的离考制度公平。就在于凭本事。凭能力读书。考不取一类大学考二类。考不取二类考三类。考不取三类考四类。四类考不取那就怨不得谁了。
时下人们对高考制度颇有微词,有人说我国应试教育是“杀人不见血的魔鬼”,把我国现行的高考制度说得一团漆黑,一无是处。对此,笔者不敢苟同。窃以为,我国高考制度虽不能说尽善尽美,但确是现阶段最合理、最公平的一项考试制度,不仅不能取消或打压,相反还要继续坚持。
“文化大革命”期问,推荐工农兵上大学,由大队、公社、县、地区和省革命委员会层层审批,看起来是最公平的了,结果上大学的都是些什么人呢?都是大队干部的子弟、亲戚。没有关系的普通人能有上大学的机会吗?这样推荐工农兵上大学的办法能好吗?如果好的话,一贯倡导“实事求是”的邓小平同志何苦要恢复高考制度呢?查教授又何必向邓小平同志呼吁恢复高考制度呢?
说起高考,我忽然想到汽车和人类的关系来。人类自从发明汽车以来,在带给人们快捷、方便的同时,有多少人死于车祸?难道因为有人死于车祸就责怪汽车的不是吗?因为有人死于车祸,于是就有人大发议论。
有人说:不该发明汽车(不该发明文字)。
有人说:不该造汽车(不该建大学)。
有人说:不该修公路({不该高考)。
说这些话的人一点也不感到脸红,这些人自恋意识太强,自我感觉太好。如果真按他们所说不造汽车了,不知有多少人会骂他的娘!那么反对高考制度的声音我们就能容忍吗?
再回到高考的话题上来,有人说划550分的录取分数线不合理,就拿549分的同学来说事,对一分之差落选的同学来说确实是残酷的,“不公平”的,那也没有办法,必须遵守这个“游戏规则”。说对549分的同学不公平,那就降到549分为录取分数线吧(姑且不论大学能否容纳),那548分的同学又怎么想呢?再降到548分录取吧,那对547分的同学有公平可言吗?
有人说高考录取分数要含有学校、老师平时打的分数,说国外是这样操作的。我看这又是一个彻头彻尾的馊主意。中国这么大,老师的品行良莠不齐,能保证公正执行吗?如果真是这样,我看这个社会非乱套不可,不知该有多少家长向校长、老师送礼。外固能搞的,在中固不一定能行得通,至少在相当长一段时间内不行。我就不明白:一个能有效避免腐败的高考制度,竟有人建议改成容易滋生腐败的高考制度,我不知这些人的用心何在。现在一些专家建议学习外国的“先进经验”取消死刑,外国的犯人取消死刑判终生监禁,就得把牢底坐穿。中固有死刑尚不能震慑贫官,没死刑恐怕只能令一些贪官更加有恃无恐,变本加厉。判无期徒刑的贪官,坐不了三五年牢,就会打通各方关系弄个“保外就医”。当年的夏时制不也是一些所谓的专家建议执行的吗?由于不符合中国地域辽阔的国情,搞了几年不是再也执行不下去了吗? ......
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摘自:北京文学
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