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丰实厚重的中国当代音乐学


□ 蔡良玉 梁茂春

  最近我们意外地看到了一本新书——《中国当代音乐学》,使我们感到非常的惊喜。因为“音乐学”这门学科,在我国本来并非热门“显学”,了解和熟悉它的人不是很多:而国内这个学科自身也还比较年轻,还在积极建设、发展之中,许多学科内部的子学科甚至还很稚嫩,怎么竟能有这么厚重的一本全方位的书出版!况且是在目前非常浮燥的时代和环境中写作、出版的!
  《中国当代音乐学》(人民音乐出版社2006年12月第1版)是由南京艺术学院承担的江苏省哲学社会科学“十五”规划重点课题,组织了包括其本校在内的全国八所高等艺术院校及科研机构的专家学者共十七人,用三年时间完成的。这本书对中国音乐学术领域十八个主要分支学科,如音乐美学、音乐社会学、民族音乐学、少数民族音乐研究、中国古代音乐史学、中国近现代音乐史学、中国当代音乐史学、音乐教育学……“进行全方位的梳理总结。既有对现代音乐学术事业的总体回顾与展望,也包括对各分支学科的发展历程、现时状况、主要学术观点、研究成果及未来趋势等的研究。”
  我们认为:这段话说得并不夸张。
  十七位作者中,仅博士生导师就有八位,还有一些为中青年博士。这支强而有力的学术队伍,保证了这本书的高水平的学术质量。
  《中国当代音乐学》全书的突出特点在于:一是立足中国,二是专注当代。
  
  一、立足中国
  
  在“全球化”的今天,国际间学术界的交流越来越便捷,“地球村”变得越来越小。在国内学界迫切希望了解世界的背景下,有些同仁往往热衷于在介绍外来的观念、体系和成果时,满足于做简单的“搬运”工作,而对中国的实际情况和需要全然不顾,更谈不上在介绍的过程中,进行认真的思考。《中国当代音乐学》则不然,作者们是以中国学者的身份,立足于中国音乐学术研究的基础,参照国外音乐学的相关信息,对中国的音乐学进行回顾、总结、梳理并进行了相当深入的思考,所讨论的问题和重心,都围绕着“中国”的本体。
  中国历史上研究音乐的相关学科的特点和历史沿革如何?“音乐学”(Musicology)这门在西方形成、发展,而后被引进中国的学科,是如何被引进的?“音乐学”是如何与中国的音乐学术传统相结合或融合的?在融合与发展过程中。中国的音乐学学科走过哪些历史阶段?出现过什么问题?产生过哪些有代表性的观点和成果?现状如何?预计未来的趋势怎样?……这些都是书中所要回答的。我们高兴地看到,作者们大都从中国音乐学自身的立场和角度,尽量客观地将这些情况一一交代。许多章节不乏稳稳地把握住了中国自身的现象和问题,做了相当精彩的论述。其中,音乐美学、音乐批评、民族音乐学、传统音乐学、少数民族音乐研究、中国近现代音乐史学、中国当代音乐研究、音乐治疗学等学科和章节,尤为突出。这些章节因独具中国深厚的传统以及撰稿者在学科中的积累、学识、眼光、经验等方面的因素,使读者读了之后,能够得到深刻的启迪。 ......
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摘自:音乐研究
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