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提高党员考核质量之我见


□ 姜兴茂

党员考核是党支部建设的一项基本制度,是加强党员教育管理、提高党员队伍素质、发挥党员作用的主要环节和有效载体。但从目前情况看,有些基层党支部在党员考核上还存在着一些质量不高的问题,主要表现为考核标准不科学、方式方法不新颖、考核程序不规范、考核结果不运用等等。如何提高党员考核的质量,发挥考核应具有的激励约束作用,我认为应从以下四个方面入手加强考核的基础工作:
一是要制订科学具体的考核标准。党员考核离不开一套切合实际的标准,而标准的科学与否直接影响着考核的质量。因此,制定一套既有定性要求又有量化规定的具体可行的考核标准,是考核工作的关键之所在。标准定得越具体、越细化,就越具有针对性和可操作性。制定标准要以能够充分体现党员的先进性为原则,尺度掌握要符合实际情况。如果标准定得过高,如同天上的月亮,可望而不可及,也起不到激励的作用。在标准的制定过程中,要尽可能地让广大党员参与,使制定标准的过程成为党员自我教育、自我规范的过程,从而增强考核的针对性和可操作性。
二是要采用切实有效的考核形式。一定的内容决定着一定的形式。每个车间、班组的工作性质不同,各个党员的工作岗位也不一样,因此,在考核的形式、方法上也应有区别。如在机关党员中可实行“月写实讲评,季考核评议”、在窗口单位党员中可实行“目标承诺,星级管理”、在生产一线党支部中可以实行“三评一考”(党员自评、群众测评、支部讲评、政治业务理论考试)等。但不论采用何种形式、方法,都要以紧贴生产经营中心工作为前提,以促进党员作用发挥为目标,通过考核引导激励党员在生产经营主战场上建功立业,展示作为。党员考核也有一个与时俱进、不断创新的问题,应随着形势任务的变化不断赋予党员考核新的形式和内容,做到与中心工作同频共振。如果在党员考核上长期一贯制,一直沿袭老套做法,与不断发展的中心工作相脱节,考核也就成了无源之水、无本之木,最终会失去其活力,起不到应有的作用。
三是要严格按规定的考核程序办事。考核的目的是为了促进工作。在党员考核工作中,既要注重考核结果,更要注重考核过程,使党员考核的过程成为党员接受教育、接受党组织监督、加强党性锻炼的过程。严格考核程序,要从制定标准、组织职工群众测评、征求党内外职工意见、进行工作讲评、召开民主生活会到确定考核结果,每一个环节都要从严,把提高考核质量体现在每一个环节上。同时要把党员考核与党员思想汇报、谈心等教育管理基本制度结合起来,尽可能多地了解掌握一些党员的思想、学习和工作情况,增强考核的客观性 、真实性。对考核结果一定要公开,不仅要在党员大会上公布每一名党员的考核排名情况,还应通过一定形式予以公示。公示考核结果,既能使党员个人从中看到自身的差距,也便于广大职工群众监督,使考核工作走出“自我循环”的误区。
四是要运用考核结果促进党员队伍建设。考核结果是对每一名党员发挥作用情况的综合评价和认定。考核结果能否得到充分运用是考核有无成效的重要标志。若将考核结果束之高阁,考核完了就完了,或者考核动员轰轰烈烈考核结果不了了之、虎头蛇尾、无声无息,不仅起不到考核的作用,还会助长形式主义的不良风气。因此,做到真考核、严考核,充分发挥考核的应有作用,就必须在考核结果的运用上下功夫、做文章。要把考核结果与奖惩挂起钩来,并作为评先、提干、晋级、加薪的主要依据。在考核结果的运用上,可采取“排队抓尾”和“抓两头,促中间”等方法,对排名在前的优秀党员要利用各种形式大张旗鼓地表彰和奖励,对排在队尾的后进党员要采取专人包保、跟踪帮教、限期整改等措施,营造学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围,以考核提高党员素质,以考核促进支部工作。 ......
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摘自:企业党建
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