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馆员感知的高校图书馆馆长领导风格实证研究


□ 景 晶
[摘要]高校图书馆馆长对图书馆的建设、馆员的发展有着举足轻重的作用。采用Bass的多元因素领导量表(MLQ),对不同地区、不同类型近200所高校的500名馆员进行问卷调查,以探讨影响高校图书馆馆长领导风格的因素。运用SPSS217.0对问卷数据进行独立样本T检验、方差分析等,得出结论:馆员感知的高校图书馆馆长领导风格其变革型领导行为高于交易型领导行为。馆员感知的在领导性别、年龄、学校类型、学校地域等方面图书馆馆长领导风格不存在显著差异;而在学历、任职年限上领导风格存在显著差异。
  [关键词]图书馆馆长 领导风格 实证研究
  [分类号]G251
  
  领导风格、领导行为研究是目前领导学研究中的重点,很多学者通过实证研究发现,领导风格、领导行为与领导绩效、员工满意度、组织承诺、团队绩效、组织氛围存在着积极的正相关关系,因此研究领导风格的前因变量,即哪些因素影响了领导风格的不同,如个人特质、文化差异、性别差异,领导风格的后因变量,即哪些因素又受到领导风格的影响,如员工满意度、领导绩效、组织承诺、组织氛围等是非常具有理论和实践意义的。也正因为如此,大量对企业领导、中小学校长领导风格研究层出不穷,但对图书馆馆长这一领域研究却非常少。高校图书馆在高校中的重要作用不言而喻,高校图书馆馆长的领导方法、思路、风格也深刻地影响着其所在图书馆的发展,本研究关注以馆员感知的馆长领导风格在性别、年龄、学历、任职时间、学校类型、学校地域等方面的差异。
  领导风格一般指习惯化的领导方式所表现出的种种特点,习惯化的领导方式是在长期的个人经历、领导实践中逐步形成的,并在领导实践中自觉或不自觉地起作用,具有强烈的个性化色彩。较著名的领导风格理论有“领导方格理论”、“卢因的3种领导风格理论”等。“领导方格理论”将领导行为划分“关心人”和“关心结果”两个维度,产生了5种典型的领导风格:乡村俱乐部型管理、团队型管理、贫乏型管理、任务型管理和中庸之道型管理。“卢因的3种领导风格”是专断型领导、民主型领导和自由放任型领导。20世纪80年代,信息化、知识化、全球化的迅猛发展,社会的各个方面都发生着剧变。企业组织、公共组织随着新环境的变化而快速发展,原有的组织结构、组织文化和领导风格不断受到挑战,越来越多的组织不得不改变组织结构,寻求可持续发展道路。在这种背景下,如何领导组织变革,采用何种领导风格以适应组织变革是领导学研究的新时代难题,新型领导理论便由此而生,它的重要研究成果即是提出了交易型领导和变革型领导。交易型领导和变革型领导理论最早由美国政治学家伯恩斯(James MacGregor Burns)在1978年《领导学》一书中提出。交易型领导强调的是领导与下属之间的交换关系,行为方式是有条件奖赏和例外管理;变革型领导对下属诉诸价值,发掘超越个人眼前利益的高层需求,行为方式是理想化的影响、动机激发,智力上的激发和个人化的关心。在本文研究中,笔者应用最新领导风格理论成果,把高校图书馆馆长的领导风格划分为变革型领导和交易型领导,探讨影响馆长领导风格显著差异的因素。 ......
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