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从喻园小区的十二个表情说起


□ 王 蕾

  摘 要:本报告以华中科技大学喻园小区为例,基于多种调研方法和一手资料,调查分析了华中科技大学的教师社区——喻园小区的公共设施配置状况。总结其特征,并剖析了资源配置的意义及存在的问题,探求教师住宅小区公共设施中亟待完善的方面,同时提出相应的意见及建议。
  关键词:老龄化 公共设施 喻园小区
  
  喻园小区位于华中科技大学东校区和主校区之间,占地13.2公顷,北依喻家山,东邻关山二路,与马鞍山森林公园隔东湖而望。
  
  一、望——喻园小区的十二个表情
  让我们从最直观的表象开始,为更加直观地反映喻园小区居住人群的特点,我们通过定点观察、定时拍摄,捕捉到了12个瞬间,我们称之为 ——“喻园小区的十二个表情”。
  ——时间从2009年3月1日9:00—10:00, 间隔为5分钟。
  ——地点为喻园小区车行入口附近。
  
  “喻园小区的12个表情”。
  “喻园小区的12个表情”直观地告诉我们,“夕阳的余晖”已经成为喻园小区一抹灿烂的人文景象,老人成了“小区面孔”的主角。而这也强烈地印证了我们此前通过走访得到的数据——喻园小区老龄人口占居民人数比例已经超过了50%,喻园小区成为再名副其实不过的老龄化住区。
  
  二、闻——基本资料调研搜集
  国际通用的人口年龄结构划分:老年人口系数达10%以上,少儿系数达30%以下,老少比达30%以上,则此社区为老龄社区。喻园小区的老年人口系数为50%,明显超过少儿系数9%,老少比为98%。所以喻园小区为老龄化社区。
  在职教师和退休老教师总人数在喻园小区居民中比例占到85%,高知化人群已经成为喻园小区人口的主要构成部分。喻园小区的主体居民——退休老教师,正是这两类特殊群体的集合,有典型代表性。
  喻园小区共有35栋住宅,1到4栋为点式高层住宅,分布小区在的西边外围,以居住中青年教师为主;5到28栋为小高层板式住宅,以居住老年教师为主;29到33栋为多层板式住宅,为老中青混合居住。另小区的东北角有两栋联体别墅,26、27栋是商品房。小区共入住1752户,共6132人。其中退休老教师占人数的约50% 。
  
  三、问——访问调查
  1.个案调研一:
  调研对象:喻园小区普通居民。
  调研主题:喻园小区居民邻里关系。
  邻里感淡漠是现代城市住区普遍存在的社会问题,其存在有深层次的社会原因,然而喻园小区作为同质化相对较强的住区,按道理说其居民邻里感应该明显强于普通城市住区,而调研结果似乎显得不那么让人满意。
  从物质环境设计的角度考察,喻园小区存在的另外一个与邻里感淡漠直接相关的问题就是公共设施的配备问题。因为小区公共设施的使用状况良好与否对小区居民邻里感的塑造也起着相当重要的作用。
  负效应过程:没有活动发生是由于没有活动发生。
  调查中,喻园小区的现状就体现了这种负效应——老人们宁愿呆在家中看电视,因为户外太枯燥无味;老人们亦无法享受到坐在长椅上的特殊乐趣,因为没有什么可看。只有寥寥几个小孩在玩耍、寥寥几个人坐在椅子上、寥寥几个人从附近走过,眺望窗外也不会很有趣,可看的太少了。这种负效应过程导致老人们户外生活急剧减少,小区生机不够。
  2.个案调研二:
  调研主题:小区公共设施使用状况。
  调研对象:喻园小区老年群体。
  对某项设施表示需要的人数占被全部调查者的比例为此项设施的需求指数。需求指数大于15的设施为迫切需要的设施,需求指数为6-15的为一般需求的设施。
  主要问题:调查表明,小区内居民因活动场地受限,主要集中在小区附近的主校区中心操场和集贸的老年人活动中心,对小区中心广场的利用率极低,只有25%。
  问题分析:开发商盲目追逐利益,虽在业主委员会的交涉下有过食堂和老年活动中心的承诺,并曾经开始食堂的施工,最后均因利益的诱因,加上校园资源充足的假象,浅尝辄止。而仅有的中心广场活动场地没有树木之类的遮蔽,中心广场又没有老年人的活动设施,为组建景观而建的假墙对攀爬的儿童构成一定危险,这就造成了中心广场的使用率很低。
  3.个案调研三:
  调研主题:喻园小区机动车通行状况。
  调研方法:定点实地观察。
  纪录时间为2008年5月2日上午8:00—9:00,地点为车行主入口。
  主要问题:小区的主要出行方式还是步行和自行车。公共交通主要来源是校车,从等车的人数和时间来看,本来对学生就供不应求的校车更不能满足小区人员的出行需要。等车的人三三两两地在路边,出行很不方便。
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