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发挥高校图书馆优势 为大学生创业教育服务


□ 包文亚

  [摘要]创业教育是一种全新的教育模式与教育理念,对于缓解我国就业压力、促使高等教育健康、可持续发展具有重要意义。高校图书馆在创业教育方面有着自身特有的文献资源优势、人才队伍优势、现代化技术优势和环境资源优势,图书馆要发挥优势,帮助大学生打好创业的知识基础、提高大学生的创业成功率、培养大学生的创业意识,从而为大学生创业教育服务。
  [关键词]高校图书馆 大学生 创业教育 创业素质
  [分类号]G25
  
  1 我国开展创业教育的意义
  
  创业教育是20世纪80年代后期西方国家提出的一种新的教育理念。1989年11月底至12月初,联合国教科文组织在北京召开了“面向21世纪教育国际研讨会”,在这次会议报告上阐述的“21世纪的教育哲学”理念中提出了学生的“第三本护照”,即创业能力问题,要求把创业能力提高到与目前学术性和职业教育同等的地位。
  我国是个人口大国,就业压力在世界上首屈一指。随着高校不断扩招,大学毕业生就业难已是一个十分突出的问题。由于种种原因,许多大学毕业生涉世不深,经验不足,从而导致就业后发现现实与理想之间差距太大而产生失落感。而且,大学生既处在学知识、长知识的时候,同时又处在思维活跃、创造力强的阶段。心理学研究表明,创造力最活跃的时期为25—29岁,这一年龄段的青年,处在创造心理的觉醒时期,而大学生正处在进入这个时期的准备阶段,需要有人正确地去引导和塑造。
  高校开展创业教育可以开发和提高大学生的创业基本素质,培养和提高学生的生存能力、竞争能力和创业能力,使其成为复合型创业人才,“不仅成为求职者,而且逐渐成为工作岗位的创造者”。尤其是大学生创业教育将使大学生树立起创业意识,这比创业本身具有更重要的意义,因为在创业意识的推动下,大学生将更重视自身素质的完善和提高,而大学生整体素质的提高有利于更优秀、更成熟的创业者诞生。这是缓解和解决目前就业压力的根本出路,也是我国高等教育健康、可持续发展的基本途径。
  
  2 高校图书馆开展创业教育的优势
  
  高校图书馆作为学校办学的三大支柱之一,在为大学生创业教育服务的过程中具有许多其他部门所没有的优势。
  
  2.1 丰富的创业类文献资源
  图书馆馆藏资源日益丰富,为开展创业教育提供了文献信息保障。为配合学校创业教育的实施,各图书馆普遍加强了创业类文献资源购置的投入力度,文献形式也由单纯的文本形式向文本与多媒体并重发展,大量的创业类文献以文本、光盘、多媒体等形式被图书馆收藏,使开展图书馆创业教育既有丰富的文献资源,又有现成的“教师”。
  
  2.2 高素质的人才队伍 ......
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